주장에는 근거의 무게가 필요하다

생각을 강하게 만드는 힘은 목소리의 크기가 아니라, 그것을 받쳐 주는 근거의 단단함입니다. 오늘은 주장과 근거의 짜임, 그리고 타당한 근거를 갖춘 글의 모습을 함께 살펴봅니다.

성취 기준 [9국03-03] 적절한 근거와 표현 전략을 활용하여 주장하는 글을 쓴다

1일상은 작은 주장의 연속 💬

우리는 하루에도 수없이 누군가를 설득합니다. 클릭해서 어떤 말이 더 설득력 있는지 살펴보세요.

📣 누가 누구를 설득하고 있을까?

중학생 ▸ 부모님께
"오늘은 학원 좀 쉬면 안 될까요? 어제부터 머리가 너무 아파요."
학급 회장 ▸ 친구들에게
"교실 청소, 우리가 좀 잘하자. 응? 부탁이야 진짜!"
동아리장 ▸ 학교에게
"우리 동아리실이 필요합니다. 작년 한 해만 24회 활동을 했고, 회원이 18명입니다."
소비자 ▸ 자기 자신에게
"이 신발 사야 해. 친구들이 다 신고 있더라고."

2주장 · 근거 · 논거 🔑

주장하는 글의 세 가지 축. 카드에 마우스를 올려 보세요.

🎯

주장

글쓴이가 독자에게 받아들이게 하고 싶은 의견이나 견해.

예) "학교에서 휴대폰 사용을 자율적으로 허용해야 한다."
🧱

근거

주장을 뒷받침하기 위해 제시하는 이유나 까닭.

예) "수업 자료를 검색하는 데 도움이 되기 때문이다."
📚

논거

근거를 뒷받침하는 구체적 자료 — 사실 논거, 소견 논거.

예) "OECD 자료에 따르면…" / "○○ 박사는 …라고 했다."

⚖️ 주장과 근거의 저울

주장
"교복 디자인을 학생이 직접 정하자."
⚖️
근거 + 논거
"학생 만족도가 높아지고(소견), 작년 설문에서 78%가 찬성했다(사실)."

한쪽이라도 가벼우면 글은 기울어진다.

3타당한 근거의 세 가지 기준 🧭

아무 이유나 갖다 붙인다고 근거가 되는 것은 아닙니다.

1
관련성

주장과 직접 연결되어야 한다. 다른 이야기로 빠지면 안 된다.

2
객관성

개인 감정이 아니라 사실, 자료, 권위 있는 의견에 기대야 한다.

3
충분성

주장을 뒷받침하기에 양과 깊이가 충분해야 한다.

4이 근거, 타당한가? ⚖️

각 사례의 근거가 타당한지 판단하고 ‘O / X’를 눌러 보세요.

🔍 근거의 타당성 판단

주장을 보고, 제시된 근거가 타당한지 판단하세요.
주장: 학생들에게 자유로운 등하교 시간을 허용해야 한다.
근거: 우리 반 친구들 5명에게 물어보니 모두 찬성이었다.
표본이 5명뿐이라 충분성이 부족합니다. 대표성 있는 자료가 필요합니다.
주장: 일회용 컵 사용을 줄여야 한다.
근거: 환경부 자료에 따르면 우리나라에서 한 해 사용되는 일회용 컵은 약 84억 개이며, 재활용률은 5% 미만이다.
공인된 기관의 통계 자료로 객관성관련성을 동시에 충족합니다.
주장: 청소년의 게임 시간을 제한해야 한다.
근거: 게임을 좋아하는 친구가 시험을 못 본 적이 있다.
한 사람의 사례를 일반화하면 객관성이 떨어집니다. 통계나 연구 자료가 필요합니다.
주장: 학생 회장 선거에 ○○를 뽑아야 한다.
근거: ○○는 키가 크고 친절하다.
키와 친절함은 회장 자질과 직접 연결되기 어렵습니다. 관련성이 약합니다.
주장: 도서관 개관 시간을 늘려야 한다.
근거: 작년 도서관 이용자 설문에서 67%가 ‘오후 8시 이후 이용 희망’이라 답했고, 인근 ○○중학교는 야간 개방 후 대출량이 1.8배 증가했다.
설문 자료(사실 논거)와 인근 학교 사례를 함께 제시하여 충분성객관성을 모두 갖췄습니다.

5주장과 근거 가르기 🧲

아래 문장들을 끌어다 알맞은 칸에 넣어 보세요.

📦 문장 분류 활동

한 글의 일부입니다. 각 문장을 주장 또는 근거로 끌어다 분류하세요.
중학생도 SNS를 책임감 있게 활용할 수 있어야 한다.
정보통신정책연구원 자료에 따르면 청소년의 95%가 SNS를 사용한다.
학교에서 미디어 리터러시 교육을 받으면 가짜 뉴스 판별 능력이 향상된다는 연구가 있다.
학교는 미디어 교육 시간을 정규 과목에 포함해야 한다.
○○ 박사는 "미디어 교육은 빠를수록 좋다"라고 말했다.
우리 모두 SNS 게시물을 올리기 전에 한 번 더 생각해야 한다.
🎯 주장
🧱 근거

6주장 ↔ 적절한 근거 잇기 🔗

왼쪽 주장에 가장 적절한 근거를 오른쪽에서 골라 클릭하세요.

🪢 주장–근거 매칭

주장
학교에 텀블러 사용 자판기를 설치해야 한다.
학교 신문에 학생 칼럼란을 마련해야 한다.
교실 환경 미화에 자연 식물을 들여야 한다.
청소년 수면 시간을 8시간 이상 권장해야 한다.
근거
한국교원대 연구에서 식물을 배치한 교실의 집중도가 12% 높았다.
환경부 자료에서 일회용 컵 재활용률은 5% 미만이다.
청소년 정신건강 보고서: 7시간 미만 수면 시 우울 위험이 2배.
학생 의견 표현권에 대한 교육청 권고가 발표되었다.

7주장하는 글쓰기 4단계 ✍️

막연한 의견이 단단한 글이 되기까지.

1
🧠
화제 정하기

내가 진심으로 말하고 싶은 문제는 무엇인가?

2
🎯
주장 다듬기

한 문장으로 명확하게. 모호한 단어는 빼자.

3
🔎
근거 수집

관련 있고, 객관적이며, 충분한 자료 모으기.

4
📝
서론–본론–결론

구조 짜고, 다듬고, 다시 읽고, 고치기.

8나의 주장하는 글 짜기 📋

직접 채워 보세요. 인쇄해 다듬어 갈 수 있어요.

📝 주장하는 글 개요 짜기

한 단원에 하나씩 자신만의 주장을 다듬어 봅니다.

형성평가

지금까지 배운 내용으로 8문항을 풀어 봅니다.

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한눈에 정리 📌

오늘의 정리